【自助旅行訂房】柏林膳食公寓飯店 - 柏林
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鄰近景點
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- 柏林動物園 (2.3 公里)
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你的鼾聲如雷嗎? 這種人當心這健康風險高10倍
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▲你常打鼾嗎?小心中風上身。(示意照/翻攝自Pixabay)
匯流新聞網記者陳鈞凱/台北報導
別以為打鼾沒什麼!醫師提醒,睡眠呼吸中止症病人睡覺時常吸不到氣、睡眠容易被打斷,有時更被自己的鼾聲驚醒,長期下來睡不飽,睡眠時又常處在缺氧狀態,時間一久容易引起發炎,增加心血管疾病、注意力下降、憂鬱,甚至夜間猝死的機率。而重度打鼾者,發生頸動脈粥樣硬化是一般人的10倍以上。
45歲的陳小姐就是一例,儘管體檢報告看起來正常,沒有糖尿病、高血壓或高血脂等問題,睡覺時卻有打鼾現象,進一步頸動脈超音波檢查才發現頸動脈內中膜增厚,甚至粥樣硬化,睡眠檢查更發現有輕微的阻塞型睡眠呼吸中止症。
榮新診所副院長潘俊伸表示,睡眠呼吸中止症患者,其中風、腦血管疾病發生率是一般人的3至4倍,睡眠呼吸中止症早是普遍已知的心血管疾病風險因子之一。
為什麼打鼾要小心中風?潘俊伸說,研究指出,打鼾時頸部附近的震動會造成頸動脈內皮受損,而且打鼾越嚴重,頸動脈粥樣硬化就越明顯,重度打鼾者,發生頸動脈粥樣硬化是一般人的10倍以上。
單純的打鼾不論是否有伴隨睡眠呼吸中止症,醫師強調,都會增加頸動脈粥樣硬化狹窄的風險,進而增加中風的風險。另外,頸動脈粥樣硬化狹窄也常見於高血壓、高血脂、高血糖患者,需要特別小心。
潘俊伸指出,打鼾或合併有輕度阻塞型睡眠呼吸中止症的患者,應針對肥胖、過敏性鼻炎合併鼻中隔彎曲、扁桃腺體或懸雍垂過大,以及顎部或臉部構造不正常等常見的病因進行檢查矯治。
生活型態的調整也非常重要,潘俊伸建議,除適度減重、控制三高之外,更要多運動,避免酒精、鎮定劑、安眠藥及香煙,只要有效的處理睡眠呼吸中止症或打鼾症狀,頸動脈內中膜增厚甚至粥樣硬化是可以被改善恢復至正常狀態。
照片來源:翻攝自Pixabay
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共讀促進語言能力 零歲開始培養
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【台灣醒報記者蔡岳宏台北報導】不足兩歲的娃娃們與家長們一起玩拼圖遊戲、哼兒歌,透過閱讀闖關遊戲,不知不覺中增進語言能力!馬偕兒童醫院12日舉辦「親子共讀研討會暨闖關活動」,馬偕兒童神經科主治醫師陳慧如表示,許多孩童語言能力發展不好,是因為家長領導技巧不足,透過親子共讀繪本,能增進溝通技巧,並替未來閱讀能力定下基礎。陳慧如強調,親子共讀從零歲就要開始培養,超過兩歲便很難養成習慣。
「美國兒科醫學會早在2014年即將『家長應盡早念故事書給孩子聽』,納入兒童照護的重要政策。」馬偕醫院副院長李宏昌表示,對於有語言障礙的孩子,親子共讀不僅僅是治療,也能幫助正常孩童的語言發展。目前親子共讀已經納入醫院評鑑項目,鼓勵醫護人員推廣。陳慧如表示,兩歲以前是共讀習慣養成的關鍵時期,若孩子超過兩歲,「容易坐不住,需要花更多時間培養閱讀習慣。」
針對家長擔心娃娃根本聽不懂故事內容,陳慧如指出,家長必須讓孩子從小習慣閱讀,習慣書本這項玩具,再導入較長的閱讀,孩子比較不會排斥,也比較願意坐下來聆聽更長的故事內容。陳慧如建議,圖畫是孩童較早接觸的媒介,家長可以先讓孩子接觸50%以上為圖畫的繪本,掌握「對話式共讀」的方式,讓孩子針對圖片進行發問,從圖像建構到故事解說來培養認知功能。
陳慧如表示,繪本的選擇必須根據孩童的能力,例如有孩子發音總類較少,只會ㄅ或ㄇ等較簡單的音,會適合發音遊戲類的書籍或者韻文,「因為有旋律感、發音一致,可以多學狀聲詞。」等到孩子有發音動機,可以透過圖卡開始學單字。接下來進展到句子,家長應找重複句型、固定問答形式的書籍,讓孩子模仿句型,增進語言技巧。
「如果孩子語言發展遲緩,不一定是孩子本身能力不足,而是家庭環境引導技巧不佳。」陳慧如表示,馬偕兒童醫院舉辦「小星星閱讀家庭」教導家長講故事技巧,當場示範語調、表情和動作,讓家長學習抓住孩子的注意力,使許多孩童未經語言復健,便於短期內增加了語言能力。但陳慧如強調,若家長懷疑孩子有語言障礙,應先尋求醫師評估語言復健的必要性。
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